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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 24-Set-2010 | Análise da implantação de um currículo para a educação infantil do Centro Social Marista Itaquera:
desafios e perspectivas | Silva, Viviane Aparecida da | Dissertação |
| 30-Mar-2011 | Uma análise dos mediadores curriculares do programa São Paulo faz Escola: um olhar sobre o consumo | Rocha, Julciane Castro da | Dissertação |
| 8-Mar-2013 | Arte na escola: a experiência estética como um dos caminhos para
promoção da vocação humana para o ser mais | Lucca, Lisie De | Dissertação |
| 23-Mar-2017 | A assembleia de classe como prática possibilitadora da vivência democrática: uma experiência com alunos do Ensino Fundamental 2 | Mantovani, Claudia Kampus | Dissertação |
| 9-Mar-2017 | O atendimento pedagógico domiciliar: uma experiência de implantação no sertão da Bahia, para crianças com paralisia cerebral | Machado, Patrícia Mara dos Santos | Dissertação |
| 22-Ago-2012 | A atuação de uma gestora como uma das possibilitadoras
da construção de uma escola pública
com uma perspectiva democrática-emancipadora
na Rede Estadual de São Paulo | Oliveira, Maria Aparecida Dias de | Dissertação |
| 4-Dez-2014 | Autoavaliação a partir da ótica dos gestores de uma instituição de ensino superior | Andrade, Nelson Lambert de | Tese |
| 13-Set-2017 | Autonomia pedagógica da escola: base legal e conceitual e os desafios de uma experiência na rede municipal de São Paulo | Vilella, Mariana | Dissertação |
| 16-Out-2013 | Avaliação externa na educação de jovens e
adultos: análises e perspectivas | Miranda, Juliana | Dissertação |
| 17-Ago-2016 | Avaliação institucional no ensino superior: os desdobramentos de uma experiência avaliativa | Bergamin, Fabiana | Dissertação |
| 26-Out-2007 | Avaliação institucional: em busca de um currículo crítico-emancipatório em construção | Lara, Marcos Rodrigues de | Tese |
| 29-Jun-2005 | Ciclos e avaliação: repercussões da reforma do ensino da rede estadual de São Paulo (1996-2003) na sala de aula | Moniz, Maria Isabel D'Andrade de Sousa | Dissertação |
| 30-Mar-2017 | Ciências no Ensino Fundamental: concepções de professores - limites e possibilidades | Duarte, Marcelo da Silva Alcantara | Dissertação |
| 30-Mar-1995 | Compreensão das situações multiplicativas elementares | Franchi, Anna | Tese |
| 22-Jun-2005 | O conceito de participação da família no cenário político-educacional em São Paulo na década de 90 e o olhar de pais atores dos movimentos populares de São Mateus | Santos, Maria Lucia Salgado Cordeiro dos | Dissertação |
| 17-Out-2006 | A concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo (1975-2000) | Teixeira, Célia Regina | Tese |
| 30-Nov-2005 | A concepção de cidadania dos professores dos cursos de graduação tecnológica de uma universidade particular paulista | Santos, Márcia Regina Vainer | Dissertação |
| 11-Mar-2019 | A concepção e construção do Projeto de Vida no Ensino Médio: um componente curricular na formação integral do aluno | Silva, Henrique Souza da | Dissertação |
| 10-Mar-2016 | A construção de uma proposta curricular na Rede Municipal de São Caetano do Sul: o olhar dos coordenadores pedagógicos | Tondato, Claudia | Dissertação |
| 14-Dez-2011 | Cruzando fronteiras curriculares: a educação física sob o enfoque cultural na ótica de docentes de escolas municipais de São Paulo | Françoso, Saulo | Dissertação |
