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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
12-Ago-2002 | A metamatemática no livro didático de álgebra linear | Araujo, Claudia Cardoso Vieira Brazil de | Dissertação |
13-Abr-2022 | Introdução ao conceito de probabilidade e o jogo Franc Carreau: uma abordagem pelo enfoque frequentista | Marques, André Benito Fentanes Alvarez | Dissertação |
5-Abr-2022 | As aulas de matemática nos anos iniciais e a integração das tecnologias: uma investigação dos conhecimentos docentes | Ruz, Maria Teresa Merino | Tese |
22-Mar-2022 | Conhecimentos do sistema de numeração decimal na perspectiva de futuros pedagogos | Nifoci, Renata Ercília Mendes | Tese |
23-Mar-2022 | Indícios de representações sociais de professores de matemática sobre o pensamento algébrico de alunos autistas | Ferreira, Maximiliam Albano Hermelino | Dissertação |
18-Fev-2022 | Uma proposta de ensino de equações diferenciais em cursos de Engenharia Civil à luz da teoria a matemática no contexto das ciências | Silva, Alessandro Rosa | Tese |
31-Jan-2022 | Investigando como e quais conhecimentos os docentes devem mobilizar em suas práticas de forma a oportunizar o desenvolvimento do pensamento algébrico no Ensino Fundamental: anos iniciais | Silva, Anderson Adelmo da | Tese |
9-Dez-2021 | Uma sequência didática para o ensino e aprendizagem da função afim com o uso da robótica estrutural | Jimenez, Jefferson Barbosa | Dissertação |
14-Dez-2021 | “Um estudo sobre o cálculo de fluxões de Isaac Newton” | Zeferino Junior, Jorge Luiz de Almeida | Dissertação |
13-Out-2021 | Processos e subprocessos do pensamento matemático avançado identificados nas habilidades do pensamento computacional | Okamoto, Mariana Maestripieri | Dissertação |
10-Ago-2021 | Compreensão do conceito de limite por alunos de cursos de Ciências Exatas | Ferreira, Ronaldo Dias | Tese |
3-Dez-2021 | A Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (CADES): contribuições para a Educação Matemática | Santana, Rogério Joaquim | Dissertação |
24-Jun-2021 | Conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo de Geometria espacial elementar: uma engenharia didática com professores que ensinam Matemática | Pontes, Julio Silva de | Tese |
2-Set-2021 | As concepções sobre o Teorema fundamental da Aritmética de professores de Matemática da rede pública paulista, sob o olhar da teoria APOS | D’Almeida, Joice | Tese |
29-Jul-2021 | Um percurso de estudo e pesquisa para o ensino de integral dupla: significados e praxeologias mobilizados por estudantes de engenharias e de licenciatura em matemática | Brandão, Ana Karine Dias Caires | Tese |
16-Mar-2021 | Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis na engenharia civil: uma abordagem contextualizada a partir de um problema de transferência de calor | Pinto, Rieuse Lopes | Tese |
3-Nov-2021 | Um percurso de estudo e pesquisa para a formação de professores em cursos de ciências e engenharia: introdução ao estudo de vetores | Valenzuela, Maritza Luna | Tese |
4-Jun-2020 | Formação de professores e tecnologias: uma discussão sobre semelhança de triângulos | Sant’anna, Viviane Nogueira Ponciano | Dissertação |
28-Mai-2020 | Organizações matemáticas para o ensino de medida de área de triângulos: o trabalho da técnica | Fonda, Caroline Rodrigues da Silva | Dissertação |
18-Mai-2020 | Geometria esférica: o elo entre matemática e astronomia | Kovacevic, Milenko Schiavetti Basilio | Dissertação |
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