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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 25-Ago-2022 | Acolhimento de crianças e famílias migrantes e/ou refugiadas nas escolas municipais de São Paulo: formação docente humanizadora | Mesquita, Raylane Ryara dos Santos | Dissertação |
| 21-Set-2023 | Ação social no contexto da Pastoral Universitária: contribuições formativas ao jovem universitário numa perspectiva humanizadora | Guedes, Walkíria Ferreira | Tese |
| 8-Dez-2016 | A alfabetização científica: ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Jaraguá do Sul - SC | Vendruscolo, Anadir Elenir Pradi | Tese |
| 15-Jun-2012 | Analfabetismo e alfabetização:
representações de professoras-alfabetizadoras de camponeses quilombolas jovens e adultos | Sá, Maria Reneude de | Tese |
| 12-Mai-2005 | A avaliação docente como processo de formação contínua em serviço | Machado, Marco Antonio de Jesus | Dissertação |
| 3-Dez-2008 | Cenários de aprendizagem integradora: experiências com as rodas de diálogo | Dojas, Júlia Bernardo | Dissertação |
| 18-Nov-2020 | A concepção de infância da abordagem de San Miniato/Itália, um estudo de caso na perspectiva da formação dos professores e do currículo aberto ao possível | Silva, Claudio Amaro da | Tese |
| 30-Out-2008 | A construção de conhecimentos e saberes dos gestores de cursos contemporâneos de graduação: análise de uma experiência da rede SENAC | Marins, Hiloko Ogihara | Tese |
| 7-Mai-2009 | "A construção de um currículo em ação na formação do educador infantil. De Alice a Alice: relatos de experiências no país das maravilhas da docência" | Proença, Maria Alice de Rezende | Tese |
| 14-Out-2016 | A construção do trabalho docente na articulação teoria e prática: a experiência do PIBID | Marques, Eveline Ignácio da Silva | Tese |
| 26-Mai-2011 | A contribuição da formação continuada para os professores da educação infantil da Instituição Adventista do Paraná: Regional Norte | Balbé, Marta Maria Gonçalves | Tese |
| 25-Ago-2023 | A coordenação pedagógica e os professores das séries finais do Ensino Fundamental em processos de formação permanente | Brandão, Sílvia Helena Antunes Bueno | Tese |
| 13-Set-2023 | A cultura cigana no currículo escolar: educar para a diversidade – uma proposta de inclusão na formação de professores | Marcolino, Maria Aparecida Custodio | Tese |
| 15-Mai-2008 | Cultura escolar: um olhar sobre a vida na escola | Nadal, Beatriz Gomes | Tese |
| 7-Out-2011 | O currículo projetado e o currículo vivido no curso de graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo:
o projeto pedagógico e o ensino e aprendizagem da pesquisa sob a ótica dos professores | Tudda, Luciane | Tese |
| 13-Fev-2025 | Educação do campo e salas multisseriadas: desafios e possibilidades de integração curricular | Souza, Aline da Costa de | Dissertação |
| 14-Out-2022 | Educação Escolar Quilombola: currículos de formação inicial de professores em uma instituição da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, ressignificando olhares | Libório, Andréia Regina Silva Cabral | Tese |
| 9-Jun-2006 | Educação infantil e formação profissional docente: um estudo sobre o programa PEC | Cepera, Altimary Aparecida | Dissertação |
| 11-Dez-2007 | Educador social: análise das representações sociais sobre a criança e o adolescente em situação de rua | Santos, Pedro Pereira dos | Dissertação |
| 28-Ago-2012 | Educador social: formação e prática | Jantke, Regina Vazquez Del Rio | Dissertação |
