REPOSITORIO PUCSP

Navegando por Autor Maluf, Maria Regina

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Dez-2009Alfabetização na educação do campo: relatos de professores de classes multisseriadas da Ilha de MarajóCardoso Junior, Waldemar dos SantosDissertação
20-Fev-2024Alfabetização: estudo de desempenho em leitura e escrita de alunos do 2º, 3º, 4 e 5º anos do Ensino FundamentalSilva, Simone Simões daDissertação
22-Mai-2015Alfabetização: o impacto do ensino guiado por instruções fonológicas na aprendizagem da linguagem escritaRocha, Marialice HóssDissertação
27-Set-2019Alfabetização: uma comparação do desempenho de alunos que aprendem a ler e escrever na abordagem fônica ou globalBurmester, Wania EmerichDissertação
29-Jan-2013Amplitude visuoatencional, consciência fonêmica e desempenho em leitura: um estudo transversal com alunos do ensino fundamentalSargiani, Renan de AlmeidaDissertação
11-Nov-2011Aprendendo a ler e escrever: um estudo com jovens e adultos da EJA no enfoque metalingüísticoSouza, Juliana Devecchi Pinheiro deDissertação
17-Mar-2023Aprendendo com a ciência cognitiva da leitura: um estudo de caso de intervenção fônica na alfabetizaçãoPaolucci, KarinaDissertação
18-Mai-2007Aprendizagem da linguagem escrita: Um estudo sobre a competência ortográfica de alunos da 5ª série do ensino fundamentalGrigalevicius, Margarete MorenoDissertação
23-Jun-2025Aprendizagem socioemocional na Educação Infantil: uma revisão integrativa de práticas de ensinoMatelli, Gisela MartelloDissertação
30-Mar-2004Atuação do psicólogo na área educacional: práticas reprodutivas ou inovadoras?Aráujo, Andréa Fernandes deDissertação
26-Set-2014Baixa visão na infância: olhares cotidianos e escolares a partir dos relatos de professores, mães e criançasReinheimer, Paula CristinaDissertação
9-Dez-2024Bilinguismo entre jovens imigrantes brasileiros nos EUA: estudo exploratório sobre uso do português e do inglês na escola, família e sociedadeTeixeira, MaurícioDissertação
15-Dez-2023Brincar de letras: literacia emergente e estratégias lúdicas para o desenvolvimento de precursores da alfabetização em crianças pequenasGarcia-Schmitt, Denise TosinDissertação
2-Abr-2018Compreensão da leitura e raciocínio inferencial de um grupo de jovens aprendizes trabalhadoresSantos, Karina Alves dosDissertação
30-Nov-2011A compreensão da leitura em um grupo de alunos da 4ª série do ensino fundamentalArdito, Marcella MeirellesDissertação
4-Nov-2022Compreensão de leitura na abordagem cognitiva: uma revisão sistemática da literaturaMariano, Clarissa CamiloDissertação
19-Set-2016Compreensão de palavras, frases e texto em alunos dos primeiros anos do Ensino FundamentalMachado, Márcia Di Santo de MeloDissertação
12-Mai-2023Compreensão inferencial de textos: desempenho de uma aluna do 8º ano do Ensino FundamentalSantos, Maria Aparecida Lima Couto dosDissertação
8-Nov-2021Consciência fonológica como uma habilidade metalinguística facilitadora da alfabetização: um estudo com alunos do 2º ano do Ensino FundamentalCruz, Simone Maria MartinsDissertação
19-Out-2007Consciência fonológica e aquisição da escrita: um estudo com crianças do 1° ano do ensino fundamentalSiccherino, Luciene Aparecida FelipeDissertação