REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)

Tipo:	Monografia de Especialização
Título:	Edith Stein e a psicopedagogia: uma aproximação a partir do conceito de empatia
Autor(es):	Antoniolli, Ana Paula Gonsalez
Primeiro Orientador:	Belardi Neto, Vera Lucia Lotufo
Resumo:	Em meio ao contexto pandêmico de Corona vírus, recebeu destaque um tema já em voga, nas últimas décadas, devido à crescente crise nas relações humanas e à necessidade de ampliação do trabalho com as competências socioemocionais, no âmbito escolar. Trata-se da empatia, popularmente compreendida como a possibilidade de compadecer-se do próximo, colocando-se em seu lugar. Contudo, tal temática já havia sido estudada por Edith Stein (1891 - 1942), grande filósofa e teóloga alemã, professora, conferencista, judia convertida ao Catolicismo, que abraçou a vida religiosa carmelita e veio a falecer em um campo de concentração, sendo posteriormente canonizada como Santa Teresa Benedita da Cruz. Como orientanda e assistente de Edmund Husserl, fundador da Fenomenologia, seu estudo epistemológico sobre a empatia constituiu sua tese de doutorado, uma das primeiras da Alemanha. Nele, Edith analisa este fenômeno contrapondo-o a outras experiências humanas e evidenciando atrelar-se à formação da pessoa e ao campo das relações. Analisa o fato de que o seu humano, constituído por corpo, psique e espírito, apresenta uma estrutura comum, algo interior, que favorece a possibilidade de perceber o que o outro sente ou experimenta, de dentro para fora, reconhecendo-o como semelhante. As percepções externas seriam apenas um aspecto da empatia, a qual estaria identificada à uma experiência da experiência alheia, à um saber acerca da consciência do outro. Neste sentido, a atuação psicopedagógica, enquanto prática marcada pelo encontro, pela construção de relações de cuidado, pela abertura perceptiva ao outro, configuraria uma apercepção da empatia, presumindo-a como aspecto nuclear, mas, não exclusivo, possibilitando a construção de um vínculo comunitário entre profissional e paciente. Tendo em vista a empatia, destaca-se a importância de o psicopedagogo investir na qualidade das relações, no diálogo, na escuta e na expressão de seus pacientes e, ainda, mobilizar a superação das dificuldades dos sujeitos, conhecendo, valorizando e estimulando suas potencialidades
Palavras-chave:	Empatia Edith Stein Psicopedagogia Relações Ser humano Percepção
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Educação
metadata.dc.publisher.program:	Especialização em Psicopedagogia
Citação:	Antoniolli, Ana Paula Gonsalez. Edith Stein e a psicopedagogia: uma aproximação a partir do conceito de empatia. 2021. Monografia de Especialização (Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2021.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31346
Data do documento:	28-Jul-2021
Aparece nas coleções:	Monografias Lato Sensu (em Processamento)

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