REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)

Tipo:	Monografia de Especialização
Título:	A universidade aberta do Brasil e a educação a distância: um estudo sobre a formação de professores no Brasil contemporâneo
Autor(es):	Costa, Alessandra
Primeiro Orientador:	Peixoto, Madalena Guasco
Resumo:	Trata-se de pesquisa bibliográfica, qualitativa e de cunho exploratório. Esta pesquisa discute as perspectivas da educação a distância, através da Universidade Aberta do Brasil, na formação de professores no Brasil. No primeiro capítulo o estudo retoma a história e os diferentes conceitos sobre a educação a distância, a partir de diversos autores que se dedicaram sobre o tema, como Landim, Nunes, Beloni, Neder entre outros. Considerou-se necessário entender inicialmente o histórico da educação a distância no Brasil e em outros países, bem como nossos marcos regulatórios sobre a temática. No segundo capítulo discutimos a experiência da UAB e levantamos diferentes opiniões, tanto contrárias como favoráveis referentes ao tema. Para tanto utilizamos livros, artigos e também documentos governamentais. No terceiro capítulo procurou-se fazer um apanhado histórico sobre a formação de professores no Brasil até os dias de hoje, com a contribuição de autores como Tanuri, Saviani, Duarte, Gatti e Severino, respondendo-se assim ao problema de pesquisa. No que diz respeito aos resultados da pesquisa, as conclusões indicam que as perspectivas em relação ao papel da UAB na formação de professores são positivas, tendo em vista os recentes avanços regulatórios como o Plano Nacional de Educação e as Conferências de Educação. Nossos resultados apontam que a UAB tente a contribuir para a valorização da formação de professores e consequentemente da educação
Palavras-chave:	Educação a distância Formação de professores UAB
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Educação
metadata.dc.publisher.program:	Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar
Citação:	Costa, Alessandra. A universidade aberta do Brasil e a educação a distância: um estudo sobre a formação de professores no Brasil contemporâneo. 2014. Monografia de Especialização (Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29450
Data do documento:	21-Ago-2014
Aparece nas coleções:	Monografias Lato Sensu (em Processamento)

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.