REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Graduação em Psicologia

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Desafios enfrentados por crianças com variabilidade de gênero: o papel da psicologia
Autor(es):	Desfontaine, Catalina Egger
Primeiro Orientador:	Maciel Junior, Plínio de Almeida
Resumo:	O presente trabalho buscou identificar e discutir a compreensão de algumas profissionais de psicologia quanto à situação de crianças que expressam variabilidade de gênero ao longo da infância. Considerando a importância da discussão do tema, o trabalho buscou, a partir de uma pesquisa na literatura que se tem atualmente acerca das transgeneridades e da identidade de gênero na infância, e a partir da realização de entrevistas, compreender o papel da psicologia frente a esta temática. Dessa forma, a primeira etapa do trabalho consistiu em uma revisão da literatura, com base em pesquisas realizadas a partir de 2009 na perspectiva da transgeneridade e variabilidade de gênero na infância. Para a segunda etapa do trabalho, foram realizadas cinco entrevistas com psicólogas de diferentes áreas de atuação com o público infantil, para se ter uma dimensão mais ampla da discussão da variabilidade de gênero na psicologia. Antes do início de cada entrevista, foi apresentado um vídeo sobre uma criança trans como material disparador onde são apresentadas alguns das dificuldades vividas pela menina. Finalmente, foram realizadas análises dessas entrevistas visando discutir alguns dos desafios que crianças com variabilidade de gênero podem vir a enfrentar de acordo com a compreensão das participantes entrevistadas e dos textos lidos para a elaboração do trabalho. Como resultado das análises, foi possível identificar o ambiente escolar e familiar como principais vetores de desafios para as crianças com variabilidade de gênero, e foi também constatado um despreparo por parte dos profissionais da psicologia, denunciando a urgência de se contemplar essa discussão nos cursos de formação em Psicologia. O principal papel da psicologia, é, portanto, realizar cada vez mais estudos e pesquisas referentes à variabilidade de gênero na infância sob formas de entendimento não reprodutoras de concepções cisheteronormativas, visando oferecer apoio tanto para as crianças como para os adultos envolvidos nas relações de cuidado diário com elas
Palavras-chave:	Identidade de gênero Variabilidade de gênero Desenvolvimento infantil
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Psicologia
Citação:	Desfontaine, Catalina Egger. Desafios enfrentados por crianças com variabilidade de gênero: o papel da psicologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27647
Data do documento:	17-Jun-2022
Aparece nas coleções:	Graduação em Psicologia

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