REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/33931
Tipo: Monografia de Especialização
Título: Los pronombres personales en portugués de Brasil y en español: un estudio comparado
Autor(es): Araujo, Elaine Cristina de
Primeiro Orientador: Alonso, Maria Cibele Gonzalez Pellizzari
Resumo: A análise das especificidades linguísticas do espanhol e do português constitui um campo fértil para a pesquisa acadêmica e pedagógica. No presente trabalho, como objetivo principal, pretende-se aprofundar alguns aspectos desses estudos, analisando e comparando o uso dos pronomes pessoais, sujeito e de objeto direto e indireto, em textos de ambas as línguas. Para isso, considera-se o seguinte pressuposto teórico: o português do Brasil (PB) e o espanhol (E) são línguas assimétricas quanto ao uso dos pronomes pessoais (González, 2008). Como corpus de análise se utiliza o conto “¡Diles que no me maten!” do escritor mexicano Juan Rulfo (1953) e sua tradução ao português “Diga que não me matem!” de Eric Nepomuceno (Rulfo, 2004). Neste corpus aparecem formas pronominais relacionadas à oralidade, principalmente, em PB. Finalmente, propõe-se um módulo de exercícios de uma sequência didática, abordando de forma comparativa o uso dos pronomes pessoais em exercícios de leitura e escrita na sala de aula de espanhol como língua estrangeira (ELE)
Palavras-chave: Pronomes pessoais
Análise comparada
Sequência didática
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes
metadata.dc.publisher.program: Especialização em O Ensino de Espanhol para Brasileiros
Citação: Araujo, Elaine Cristina de. Los pronombres personales en portugués de Brasil y en español: un estudio comparado. 2014. Monografia de Especialização (Especialização em O Ensino de Espanhol para Brasileiros) - Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/33931
Data do documento: 29-Ago-2014
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