Navegando por Orientador Andreozzi, Maria Luiza
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 4-Nov-2024 | Autoridade do professor mediador no ensino: aprendizagem como esvaziamento do autoritarismo | Paula, Vitória Vieira dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Nov-2024 | O discurso do educador na transmissão de conhecimentos científicos e espontâneos | Cunha, Ariel Smith | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-Nov-2024 | Educação inclusiva: a função educativa na sala de aula | Mello, Giulia Cabral de Menezes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-Nov-2023 | Educação Infantil: a arte das cores nos desenhos das crianças | Carrassari, Giovana Mello Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2023 | Educação Soka: cultivando cidadãos de valor | Osako, Letícia Akemi | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Fev-2024 | Entre o real e o imaginário: a importância da ludicidade na construção da infância | Martins, Maria Eduarda Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-Nov-2024 | Implicações da sociedade consumista nas infâncias e o papel da educação Escolar | Oliveira, Amora Nogueira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-Nov-2024 | Neoliberalismo, a escola e a formação do sujeito-empresa no Brasil | Braz, Giulia Laila | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-Nov-2024 | Perspectivas de uma educação emancipadora na sociedade neoliberal | Albuquerque, Marcela de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2023 | As políticas neoliberais e o processo de alfabetização nas educação escolar | Marsoli, Natalia de Souza Serra | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jul-2013 | A relação do sujeito com o conhecimento como efeito da sua posição na família: o “não aprender” como sintoma deste lugar | Mello, Vanessa Andreucci | Monografia de Especialização |
| 30-Ago-2013 | O sujeito do desejo como sujeito autor: o processo de autoria de Leonardo da Vinci numa abordagem psicopedagógica | Barbosa, Clayton Lima | Monografia de Especialização |
