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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
9-Fev-2007Sentidos subjetivos identitários da prática profissional de formadoras do PROVEStangherlim, RobertaTese
7-Jun-2006As várias faces da produção do fracasso escolar: em nome da inclusão, uma história de exclusãoCassoli, Raquel AlvesDissertação
1-Dez-2015Disciplina / Indisciplina: sentidos e significados constituídos por docente do ensino fundamental na educação cristãWolff, Jaime da SilvaDissertação
25-Out-2006O Professor Coordenador: Um Estudo Sobre IdentidadeCardozo, Marcel Fernando InácioDissertação
29-Mai-2009"É o dia de hoje que vai dizer o que tenho para fazer": análise discursiva do trabalho de enfermagem em um pronto-socorro públicoOliveira, Rosemeyre Moraes deDissertação
15-Dez-2009Especularidade e refração: uma leitura do conto O espelho em sua relação especular com os demais contos de Primeiras estórias de Guimarães RosaAssis, Luciene Alves deDissertação
30-Jun-2006Compreendendo o inusitado: o processo educativo de um aluno que conseguiu concluir o 1º ciclo do ensino fundamental obtendo sucesso escolar quando a previsão era de fracassoCarvalho, Andrea Maria Joaquim deTese
28-Abr-2009Literatura de cordel: letra, imagem e corpo em diálogoDizioli, Irene GloeDissertação
10-Mar-2006Plantão psicoeducativo para jovens em uma periferia da cidade de São Paulo: uma experiência provocadora de uma reflexão sobre práticas educativasSanchez, Regina SuiniDissertação
2-Jun-2006A Educação Infantil frente aos diferentes padrões de sono e vigília de crianças de 0 a 3 anos: dilemas e equívocosSantos, Maria Goreti MiguelDissertação

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