REPOSITORIO PUCSP Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da PUC-SP Programa de Pós-Graduação em Direito
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Tipo: Dissertação
Título: Federalismo e educação: repartição de competências
Autor(es): Teixeira, Maria Cristina
Primeiro Orientador: Garcia, Maria
Resumo: O presente estudo tem como objeto a análise da repartição de competências em matéria educacional no Estado brasileiro. Inicialmente, trata do Federalismo de modo geral e do Federalismo Brasileiro, no que se refere às suas especificidades e características próprias, de modo a contextualizar a questão central. Para tanto, além dos aspectos históricos estabelece, também, suas características e forma de desenvolvimento, de modo a compreender a situação da educação nas diversas situações pelas quais passou o Brasil. Em seguida, estabelece os critérios utilizados para realizar a repartição de competências, apontados pela doutrina, distinguindo entre estes e os que foram utilizadas na elaboração das Constituições Brasileiras, em especial a Carta Política de 1988. Feito isso, analisa o direito à educação enquanto direito fundamental de natureza social, e as dimensões que devem ser consideradas para seu adequado desenvolvimento e realização. Finalmente, traça um panorama da repartição de competências em matéria educacional nas Constituições Brasileiras, indicando o papel destinado ao tema em cada uma, especialmente na Carta Política de 1988, para analisar o cumprimento dos princípios e regras estabelecidos pelas pessoas políticas, quanto à legislação e políticas públicas criadas e realizadas para seu desenvolvimento. Da pesquisa realizada é possível concluir que o desenvolvimento da educação, desde o Império, teve como principal objetivo a preparação da elite, vindo esse quadro a sofrer modificação qualitativa na Constituição de 1988, que constituiu um ideário de princípios e regras que, aplicados à legislação e às atividades da Administração em relação ao tema poderão, gradativamente, modificar o quadro atual, possibilitando, além do acesso ao sistema educacional, que hoje já se constitui em realidade para um número significativo de brasileiros, também a permanência e a garantia do recebimento de ensino de qualidade, que conduza ao desenvolvimento individual e ao progresso social
Palavras-chave: Federação
Educacao e Estado -- Brasil
Federalismo -- Brasil
Direito a educacao -- Brasil
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO::DIREITO PUBLICO::DIREITO CONSTITUCIONAL
Idioma: por
País: BR
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Direito
metadata.dc.publisher.program: Programa de Estudos Pós-Graduados em Direito
Citação: Teixeira, Maria Cristina. Federalismo e educação: repartição de competências. 2006. 116 f. Dissertação (Mestrado em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2006.
Tipo de Acesso: Acesso Restrito
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/7198
Data do documento: 19-Jun-2006
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