Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/36370| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | O impacto da pandemia na Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil |
| Autor(es): | Gomes, Dora Lígia Richieri |
| Primeiro Orientador: | Ribeiro, Marilda Pierro de Oliveira |
| Resumo: | A presente pesquisa se trata de uma revisão da literatura, de teor qualitativo, com o objetivo de investigar qual foi o impacto da pandemia na Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no Brasil. Para tal, foram analisados 6 artigos escritos antes da pandemia e 3, escritos a partir do início da mesma. Os artigos foram obtidos através de uma busca na plataforma Scielo com as palavras-chave “educação especial” e “inclusão”, adicionando a palavra “pandemia” para os trabalhos feitos durante a pandemia. Selecionaram-se trabalhos realizados entre 2019 e 2022, sendo anteriores à pandemia os realizados entre 2019 e 2020 e os do período pandêmico os de 2021 e 2022. A análise realizada sugere que a pandemia expôs problemas que já existiam, como a falta de orientação e formação para professores da educação especial e do ensino regular, a posição secundária e dispensável que a Educação Especial ocupa no sistema de educação brasileiro. O trabalho do professor da educação especial foi ainda mais precarizado durante a pandemia. Houve dificuldade de comunicação entre professores e entre professores e alunos, não houve orientação clara para os professores, que também tiveram que utilizar recursos próprios na adaptação de material adaptado. Houve também modificação nas estratégias de ensino utilizadas pelos professores com alunos público alvo da educação especial |
| Palavras-chave: | Educação Especial Educação inclusiva Inclusão Pandemia COVID-19 |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde |
| metadata.dc.publisher.program: | Graduação em Psicologia |
| Citação: | Gomes, Dora Lígia Richieri. O impacto da pandemia na Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2023. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/36370 |
| Data do documento: | 12-Jun-2023 |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| DORA LÍGIA RICHIERI GOMES - TCC.pdf | 409,55 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.