REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)

Tipo:	Monografia de Especialização
Título:	O corpo na educação: fricções entre a técnica Klauss Vianna e a experiência
Autor(es):	Marques, Nathalia de Azevedo
Primeiro Orientador:	Miller, Jussara Corrêa
Resumo:	O presente trabalho tem como objeto de estudo o corpo na educação, no objetivo de levantar questionamentos acerca da compreensão que se tem sobre o pensamento de corpo na atualidade, com base em influências históricas, no relato de minha vivência em instituições de ensino formal públicas e privadas e propor como alicerce fundamental de abertura e reflexão o conceito de Corpomídia, definido pelas Prof.a Dr.a Cristine Greiner e Prof.a Dr.a Helena Katz. Objetiva ainda expor os princípios da Experiência, de Jorge Larrosa, e da Técnica Klauss Vianna a fim de apresentar suas potencialidades e atritá-las em busca de pistas sobre as possibilidades de desestabilização e transformação do corpo. Para assim, se reconhecer a importância da disseminação e movimentação destes processos contra o anestesiamento dos sujeitos da contemporaneidade
Palavras-chave:	Técnica Klauss Vianna Experiência Corpo Educação
CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes
metadata.dc.publisher.program:	Especialização em Técnica Klauss Vianna
Citação:	Marques, Nathalia de Azevedo. O corpo na educação: fricções entre a técnica Klauss Vianna e a experiência. 2015. Monografia de Especialização (Especialização em Técnica Klauss Vianna) - Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2015.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/35190
Data do documento:	27-Mar-2015
Aparece nas coleções:	Monografias Lato Sensu (em Processamento)

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