REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/33213
Tipo: Monografia de Especialização
Título: Ensino e aprendizagem de geometria: um estudo das teses e dissertações da PUC-SP de 2008 à 2010
Autor(es): Teixeira, Amanda Correia
Primeiro Orientador: Silva, Maria José Ferreira da
Resumo: Esta pesquisa fez um mapeamento de 13 teses e dissertações construídas com o tema Geometria no período de 2008 à 2010, encontradas no programa de Estudos pós-graduados em Educação Matemática da PUC-SP. A metodologia utilizada será o Estado da Arte, que é uma pesquisa qualitativa com características de documental. O objetivo foi verificar nos trabalhos consultados quais utilizaram as Tecnologias da Informação e Comunicação e quais aplicaram a Teoria dos Registros de Representação Semiótica de Duval (1995) no processo de ensino e aprendizagem de Geometria e destacar as principais vantagens no uso destes dois critérios. Ao final da pesquisa constatamos que 9 dos 13 trabalhos analisados aplicaram alguma ferramenta tecnológica e que 7 se basearam na teoria de Duva
Palavras-chave: Geometria
Estado da arte
Registros de representação semiótica
Tecnologias da Informação e Comunicação
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia
metadata.dc.publisher.program: Especialização em Educação Matemática: Fundamentos Teóricos e Metodológicos
Citação: Teixeira, Amanda Correia. Ensino e aprendizagem de geometria: um estudo das teses e dissertações da PUC-SP de 2008 à 2010. 2010. Monografia de Especialização (Especialização em Educação Matemática: Fundamentos Teóricos e Metodológicos) - Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2010.
Tipo de Acesso: Acesso Restrito
URI: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/33213
Data do documento: 18-Dez-2010
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