REPOSITORIO PUCSP Produtos Técnicos ou Tecnológicos Produtos Técnicos ou Tecnológicos (Pós-Graduação Stricto Sensu)

Tipo:	Processo/Tecnologia e Produto/Material não patenteável
Título:	Questionário sobre conhecimentos, atitudes e práticas de professores sobre transtorno do espectro autista – CAP-TEA
Autor(es):	Pereira, Danilo de Assis Senger, Maria Helena
Resumo:	Desenvolvimento de um questionário para avaliar os conhecimentos, atitudes e práticas de professores do ensino básico sobre o transtorno do espectro autista (TEA). O questionário oferece aos pesquisadores as informações necessárias para planejar a capacitação dos professores para a prática em sala de aula, visando a inclusão de crianças portadoras de TEA. Acompanha estudo metodológico com o objetivo de validar o conteúdo e a semântica do questionário de acordo com o modelo psicométrico proposto por Pasquali. Na primeira etapa foi realizada revisão de escopo da literatura e formulação dos itens. Na segunda, a seleção dos juízes e a validação de face e conteúdo por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Na terceira etapa, foram sintetizadas as revisões dos juízes, a estruturação do instrumento e a avaliação das suas propriedades psicométricas (validação de conteúdo e de semântica). Foi elaborado e validado um instrumento de 22 itens divididos em conhecimento, atitude e prática
Palavras-chave:	Transtorno do espectro autista Professores Conhecimentos, atitudes e práticas em saúde Educação especial Educação a distância
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Identificador DOI:	https://doi.org/10.23925/ripucsp/32279
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/32279
Data do documento:	6-Set-2022
Aparece nas coleções:	Produtos Técnicos ou Tecnológicos (Pós-Graduação Stricto Sensu)

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