Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31607| Tipo: | Monografia de Especialização |
| Título: | Indicadores para monitoramento da relação entre programa de desenvolvimento e aplicabilidade do conhecimento adquirido de funcionários |
| Autor(es): | Brandão, Martha Cristina Sanches |
| Primeiro Orientador: | Treff, Marcelo Antonio |
| Resumo: | Essa pesquisa visa proporcionar uma reflexão e discussão a cerca da análise do uso do treinamento, desenvolvimento ou educação corporativa em empresas e a criação de indicadores para monitoramento da relação entre programa de desenvolvimento, procurando verificar a aplicabilidade do conhecimento adquirido nestes eventos. Buscando examinar quais são as necessidades das organizações e dos seus funcionários no que tange ao seu desenvolvimento e de que maneira a desenvolvê-lo para suas atividades. Avaliar o interesse dos funcionários frente aos eventos de educação corporativa ou treinamento e quais são os resultados alcançados. A partir de observações feitas da nova demanda do mercado de ter funcionários mais participantes e ativos, despertou o interesse do pesquisador pela causa da educação corporativa, uma vez que não é todas as organizações que implantam este tipo de conduta e por vezes quando é feito, não é mensurado adequadamente o resultado atingido. Desse modo, procurou-se encontrar espaço em que a observação não apenas fosse possível, mas que também tivesse inserido em seu cotidiano a prática de treinamento e desenvolvimento de funcionários, com a finalidade de encontrar pistas que pudessem elucidar a respeito de qualidade de trabalho com a inserção de novas aptidões no trabalho. Utilizou-se para esta verificação a escala de empenho do adulto criada L. (1994) mencionada por Pascal e Bertram (1999) na observação, além de questionário e de entrevista, além da criação de um indicador de desempenho para o monitoramento dos resultados do programa. Por se tratar de dados descritivos e uma única instituição a metodologia foi qualitativa e de estudo de caso |
| Palavras-chave: | Educação corporativa Gestão do conhecimento Avaliação desempenho Monitoramento de desenvolvimento no trabalho |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais |
| metadata.dc.publisher.program: | Especialização em Administração de Empresas |
| Citação: | Brandão, Martha Cristina Sanches. Indicadores para monitoramento da relação entre programa de desenvolvimento e aplicabilidade do conhecimento adquirido de funcionários. 2009. Monografia de Especialização (Especialização em Administração de Empresas) - Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2009. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31607 |
| Data do documento: | 14-Set-2009 |
| Aparece nas coleções: | Monografias Lato Sensu (em Processamento) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Martha Cristina Sanches Brandão.pdf | 500,4 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.

