REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)

Tipo:	Monografia de Especialização
Título:	O Rap como material didático de apoio para o ensino de geografia
Autor(es):	Mello, Everton Rodrigues de
Primeiro Orientador:	Scarpato, Marta Thiago
Resumo:	O primeiro passo dessa pesquisa foi buscar uma maior e melhor compreensão da geograficidade do rap, partindo de uma análise história sobre 0s locais de sua ancestralidade e como se deu o processo de disseminação, do mesmo, pelo mundo, até chegar às periferias da cidade de São Paulo, em especifico à da zona leste. Além das similaridades e particularidades com que ele se desenvolveu em cada lugar. Para isso, busquei uma fundamentação teórica com base em dois conceitos gegráficos: lugar e território. Em que, por meio do primeiro, procurei mostrar a presença do rap não só como uma identidade cultural de alguns lugares da zona leste de São Paulo, mas como um meio de exposição da mesma, no que tange à sua característica de descrição do cotidiano dos lugares, que, por sua vez, acaba atingindo não só as pessoas que se identificam com o estilo musical do rap, mas também àquelas que reconhecem a realidade narrada pelas suas letras. O que me possibilitou dar um enfoque maior para a complexidade de suas poesias, deixando, em segundo plano, o seu ritmo. Já em relação ao conceito de território, busquei estudar a territorialidade do rap nesses lugares, junto à cultura hip hop, influenciando nos modos de vestir, pensar e agir das pessoas. O segundo passo foi o de estudar as possibilidades de utilização do rap como um material didático no ensino de geografia, através da análise e construção de letras de rap com base nos conteúdos das aulas de geografia a serem trabalhados. Já o terceiro e último passo dessa pesquisa foi colocar em prática essa teoria, por meio de pesquisas de campo, onde trabalhei com alunos do fundamental II e do Ensino Médio em duas escolas públicas do bairro de Itaquera e onde pude conciliar a teoria com a prática, ao pedir para que os mesmos refletissem sobre a letra de alguns trechos de raps, selecionados, relacionando-os com os conceitos e conteúdos da Geografia, trabalhados em sala, por meio de redações dissetativas e de questões, cujos resultados me fizeram aprender muito com eles
Palavras-chave:	Rap (Música) Música na educação
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Especialização em Ensino de Geografia
Citação:	Mello, Everton Rodrigues de. O Rap como material didático de apoio para o ensino de geografia. 2010. Monografia de Especialização (Especialização em Ensino de Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2010.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31171
Data do documento:	4-Mar-2010
Aparece nas coleções:	Monografias Lato Sensu (em Processamento)

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