REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Os efeitos da leitura compartilhada entre as mães e seus filhos
Autor(es):	Bouhadoun, Nadia Silva
Primeiro Orientador:	Mori-de-Angelis, Cristiane Cagnoto
Resumo:	A leitura é um hábito cultural antigo e as representações, valores e crenças a seu respeito mudaram ao longo dos séculos. Por meio das reflexões da Lingüística e da Psicanálise, sabe-se, atualmente, que a ontogênese da leitura pode começar desde a mais precoce idade, por meio das práticas de leitura compartilhada entre as mães e seu filho, as quais, por sua vez, podem contribuir significativamente para a constituição psíquica das crianças. Partindo de tais princípios, o objetivo desta pesquisa foi o de caracterizar os momentos de leitura compartilhada entre mães e seus filhos pequenos (até dois anos), de modo a discutir os efeitos que esta leitura tem para as crianças. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com 02 mães de crianças de até 02 (dois) anos de idade e, num segundo momento, um evento de leitura compartilhada de cada uma das mães foi filmado. A análise dos dados permitiu perceber ambas as mães são leitoras e compartilham com suas filhas eventos de leitura oral. Embora as duas mães escolham livros visualmente atraentes para ler, uma das mães parece atrelar a leitura ao desenvolvimento da imaginação e da fantasia, realizando uma leitura enriquecida por diferentes recursos vocais. A outra mãe parece vincular a leitura ao desenvolvimento cognitivo e realiza uma leitura mais tradicional. Ambas as mães posicionam o livro de modo que as crianças possam vê-lo, dialogam com a criança sobre o livro, fazendo extrapolações sobre a leitura. As crianças, por sua vez, mostramse atentas à leitura e respondem às solicitações da mãe, indicando que participam ativamente das situações de leitura. Concluiu-se que a leitura é exercida por ambas as díades como uma prática discursiva, de modo que os sentidos negociados contribuem para que as crianças se constituam como sujeitos leitores
Palavras-chave:	Leitura Mãe e filho
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Fonoaudiologia
Citação:	Bouhadoun, Nadia Silva. Os efeitos da leitura compartilhada entre as mães e seus filhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2006.
Tipo de Acesso:	Acesso Restrito
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30598
Data do documento:	1-Dez-2006
Aparece nas coleções:	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.