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https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28731| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Assessoria fonoaudiológica na escola com foco na leitura e produção escrita |
| Autor(es): | Carvalho, Renata Giovannelli |
| Primeiro Orientador: | Garcia, Ana Luiza Marcondes |
| Resumo: | A Fonoaudiologia Escolar é um campo de trabalho bastante heterogêneo, que atualmente destina-se também a todas as pessoas ligadas à escola e tem um caráter preventivo. No meu percurso de formação acadêmica e experiência profissional, observei que grande parte dos professores sente dificuldades para encaminhar o ensino da leitura e da produção do texto escrito com os alunos. Nessa perspectiva, o objetivo desta pesquisa foi elaborar o desenho de uma ação de assessoria fonoaudiológica de uma suposta escola da rede pública do Ensino Fundamental I, com o objetivo de propor um trabalho sistemático com a leitura e produção de textos escritos na escola por meio de sequências didáticas, levando, assim, os professores a compreenderem os pressupostos teóricos e os princípios gerais que sustentam esta metodologia de trabalho. O trabalho foi realizado por meio de um levantamento bibliográfico, da elaboração de uma sequência didática do gênero contos cumulativos, destinada aos alunos do primeiro ciclo do Ensino Fundamental, e do desenho de uma ação de assessoria fonoaudiológica. A vantagem do ensino de leitura e produção de textos ser realizado por meio de sequências didáticas reside no fato desta ser organizada por etapas (apresentação inicial, produção inicial, módulos e produção final), o que permite ao professor planejar o trabalho em distintas etapas e, ao mesmo tempo, integrar as diferentes práticas docentes do trabalho com os principais eixos do ensino de língua: leitura, escrita, oralidade e conhecimentos linguísticos |
| Palavras-chave: | Fonoaudiologia escolar Assessoria fonoaudiológica Leitura e produção de textos Sequência didática |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde |
| metadata.dc.publisher.program: | Graduação em Fonoaudiologia |
| Citação: | Carvalho, Renata Giovannelli. Assessoria fonoaudiológica na escola com foco na leitura e produção escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2011. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28731 |
| Data do documento: | 4-Dez-2011 |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Renata Giovannelli Carvalho- TCC.pdf | 1,22 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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