REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Graduação em Psicologia

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Mandala como expressão simbólica do self na perspectiva da Psicologia Analítica
Autor(es):	Lacerda, Luiza Cambraia de
Primeiro Orientador:	Catta-Preta, Marisa Vicente
Resumo:	O tema do presente trabalho é o entendimento da simbologia da mandala como representação do Self e da totalidade para a psicologia analítica. O método utilizado foi a revisão bibliográfica de estudos junguianos acerca do tema. Utilizou-se tanto pesquisas de mestrado e doutorado como grandes obras da literatura analítica, com o objetivo de trazer a tona a relevância do formato simbólico de mandala para a organização do Si-mesmo e também como isto também está presente nas religiões, culturas arcaicas e atuais, nas artes e no fazer terapêutico ,fazendo relação com as formas de organização da natureza. São utilizadas, em destaque, as obras dos pacientes de Nise da silveira, apresentadas em análise em livros da autora, como forma de constatação de que a mandala é uma ocorrência psíquica espontânea em meio ao processo de integração de opostos ao longo do caminho da individuação, e também o símbolo arquetípico da imagem primordial do Si-Mesmo, em busca de paz e autorregulação psíquica. A mandala é entendida como busca pelo centro e pela ordem, uma forma arquetípica de organização tanto da matéria física e da natureza, como da realidade psíquica, aparecendo como instinto
Palavras-chave:	Mandala Arquétipo Totalidade
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Psicologia
Citação:	Lacerda, Luiza Cambraia de. Mandala como expressão simbólica do self na perspectiva da Psicologia Analítica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2021.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26227
Data do documento:	1-Dez-2021
Aparece nas coleções:	Graduação em Psicologia

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