REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	As contribuições da neurociência para o processo de alfabetização: nos iniciais
Autor(es):	Cacciacarro, Vitória Bueno
Primeiro Orientador:	Vieira, Maria Celina Teixeira
Resumo:	É preciso compreender que o processo de alfabetização não ocorre de forma natural, mas sim, gradualmente por meio da fixação de ovas informações, pois a escrita é algo novo que foi inserida “recentemente” na sociedade como algo cultural, que promove à prendizagem devido às conexões cerebrais que ocorrem através do sistema nervoso central, que enviam estímulos, por meio das xperiências, emoções e percepções que à tornam significativas. O estudo ora apresentado, foi elaborado, segundo Gil (2007) por meio etodologia bibliográfica e documental. Teve como objetivo geral analisar a importância da Neurociência no processo de alfabetização osanos iniciais. De forma mais detalhada o trabalho propôs-se a entender a neurociência cognitiva e suas contribuições para o efetivo rocesso de ensino e aprendizagem; estudar o processo de alfabetização; observar princípios estratégicos de ação, segundo a eurociência, no processo de ensino e aprendizagem. O estudo da neurociência cada vez mais presente e inserido na educação possibilita aos ucadores uma melhor compreensão do funcionamento e desenvolvimento do cérebro. A alfabetização ocorre por meio de um processo e precisa er compreendido e respeitado. Os educadores precisam de formação continuada para compreender os princípios e estratégias para plicar em sala de aula no processo de alfabetização
Palavras-chave:	Neurociência Processo de alfabetização Processo de ensino e aprendizagem Estratégias de ação Neurociência Processo de alfabetização Processo de ensino e aprendizagem Estratégias de ação
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Educação
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Pedagogia
Citação:	Cacciacarro, Vitória Bueno. As contribuições da neurociência para o processo de alfabetização: nos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2023.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/41917
Data do documento:	1-Dez-2023
Aparece nas coleções:	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

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