REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Percepção de fala em sujeitos com deficiência auditiva: atualização de um procedimento de avaliação
Autor(es):	Barbosa, Lara Lopez
Primeiro Orientador:	Ficker, Luisa Barzaghi
Resumo:	O aperfeiçoamento de ações terapêuticas e a prática de avaliações sistemáticas que possibilitem delimitar como a criança deficiente auditiva percebe e produz sons da fala tornam-se cada vez mais necessários. A relação percepção/produção pode ser indicador de seu potencial de desenvolvimento de linguagem oral. Em 2005, Barzaghi e Madureira elaboraram um instrumento de avaliação da percepção auditiva de indivíduos com deficiência de audição visando, especificamente, a discriminação dos contrastes de ponto de articulação e vozeamento das consoantes plosivas do Português Brasileiro (PB). Objetivos: Este estudo tem por objetivos atualizar o procedimento de avaliação da percepção de fala desenvolvido por Barzaghi e Madureira em 2005 com a inclusão de fonemas nasais e adequação da frase-veículo e verificar a funcionalidade desta ferramenta computacional. Método: Este estudo obedece ao seguinte roteiro: 1. Introdução dos fonemas [m] e [n] no software de análise da percepção de fala; 2. Introdução das figuras representativas dos fonemas [m] e [n]; 3. Adequação da frase-veículo para apresentação das palavras iniciadas pelas consoantes /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /m/, /n/; 4. Aplicação do procedimento em 6 crianças com idade superior a 7 anos de idade, portadoras de perda auditiva neurosensorial de grau moderado a profundo, usuárias de sistema de amplificação sonora individual. Resultados: A fim de alcançar o objetivo de atualização do teste de percepção de fala, foram feitas as seguintes modificações: cadastro das palavras escritas mata e nata, contendo os fonemas nasais; cadastro de novos arquivos de áudio contendo as seis plosivas do PB e as nasais /m/ e /n/, inseridas na nova frase-veículo; cadastro dos dois novos grupos contendo as palavras mata e nata; cadastro das possibilidades de erros e cadastro das representações pictóricas das palavras mata e nata. De modo geral o contraste de modo de articulação (oclusivas x nasais) foi melhor percebido do que o contraste de ponto de articulação (bilabial x alveolar). Os resultados do IPRF e do teste de percepção dos sons consonantais apresentaram correlação positiva tanto na primeira quanto na segunda avaliação. Como a avaliação foi realizada duas vezes, pudemos verificar que o total de acertos das questões foram muito próximos o que demonstra a fidedignidade das respostas apresentadas. Quanto maior o grau da perda auditiva, maior a dificuldade na percepção da fala. Conclusão: Este trabalho contribuiu para a atualização de um procedimento de avaliação da percepção dos contrastes de fala do português brasileiro, com a inclusão da avaliação do contraste de modo de articulação oclusiva x nasal, além de introduzir um novo corpus, possibilitando a adequação da frase veículo. Pudemos verificar que o teste teve sua funcionalidade garantida, devendo ser validado em outro momento, e que poderá ser utilizado em avaliações clínicas e para fins de pesquisa
Palavras-chave:	Deficiência auditiva Percepção da fala Fonoaudiologia
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Fonoaudiologia
Citação:	Barbosa, Lara Lopez. Percepção de fala em sujeitos com deficiência auditiva: atualização de um procedimento de avaliação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2010.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28923
Data do documento:	20-Dez-2010
Aparece nas coleções:	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

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