REPOSITORIO PUCSP Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da PUC-SP Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática
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Tipo: Dissertação
Título: Uma análise dos exames de admissão ao secundário (1930-1970): subsídios para a história da educação matemática no Brasil
Autor(es): Machado, Rita de Cassia Gomes
Primeiro Orientador: Valente, Wagner Rodrigues
Resumo: Este estudo intenta contribuir com a história da Educação Matemática no Brasil, no período 1920 - 1960, a partir da análise das provas de Matemática dos exames de admissão ao ensino secundário. Considerando como referencial teórico-metodológico estudos sobre a história das disciplinas escolares, a pesquisa procurou mostrar que os exames de admissão constituíram entrave à proposta de modernização do ensino de Matemática no Brasil. Essa proposta refletia no país, o ideário do primeiro movimento de internacionalização da Matemática escolar
Abstract: This study intends to contribute to the History of Mathematics Education in Brazil from 1920 to 1960, from the analysis of Mathematics tests of entrance examination tests in secondary school. Considering theoretical-methodological studies about the history of school disciplines as references, the research tried to show that the entrance examinations constituted an obstacle to the modernization proposal of mathematics teaching in Brazil. This proposal reflected the design of the first movement of internalization of school mathematics
Palavras-chave: Provas de Matemática
exame de admissão
legislação de ensino
ensino secundário
mathematics tests
entrance examination
teaching legislation
secondary school
Educacao matematica
Matematica -- Estudo e ensino
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Idioma: por
País: BR
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Educação
metadata.dc.publisher.program: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Citação: Machado, Rita de Cassia Gomes. Uma análise dos exames de admissão ao secundário (1930-1970): subsídios para a história da educação matemática no Brasil. 2002. 172 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2002.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11167
Data do documento: 8-Out-2002
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