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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Ago-2004O impacto das prescrições governamentais: representações de professoras sobre o artigo 6º da Resolução CNE/CP 01/2002Grubert, Roseli PeixotoDissertação
25-Jun-2018O ensino-aprendizado afeto-cognitivo de sujeitos bilíngues em uma atividade de Circle TimeKemmer, Lígia Gomes SalgueiroDissertação
15-Ago-2014Da colaboração confortável para colaboração crítica com um grupo de trabalho constituído por professores de inglêsGatto, Margareth GuidaraDissertação
31-Jan-2007As concepções de ensino-aprendizagem do Projeto Político-Pedagógico de uma escola de educação bilíngüeDavid, Ana Maria FernandesDissertação
10-Mai-2018Perspectivas de linguagem no curso de Ciências Contábeis: tecendo a tramaFarias, Angélica MiyukiTese
27-Jun-2014Aprendizagem-desenvolvimento de Português como língua adicional: multimodalidade, multiculturalidade e perguntas argumentativasCababe, Bruna SoaresDissertação
7-Nov-2013O movimento de (des)silenciamento em aula de Língua Portuguesa na rede estadualAmaral, Maria Feliciana da SilvaDissertação
30-Jun-2005Atividades de planejar: espaços de formação e atuação criticaEstefogo, FranciscoTese
22-Abr-2019Contribuições de uma formação de professores em contexto de educação bilíngue de elite: colaboração crítica, agência e desencapsulaçãoClemesha, Susan Ann RangelDissertação
25-Jun-2009"Não sei fazer redação!": o desafio da produção textual no projeto "Penso, logo escrevo"Siqueira, Wagner GarciaDissertação

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