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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Dez-2014O jogo simbólico na educação infantil: qual a importância no cotidiano do educandoSilva, Rodrigo Gonçalves daTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2015Iniciativas pioneiras: um estudo bibliográfico sobre o PAILI (Programa de Atenção Integral ao Louco Infrator) e o PAI-PJ (Programa de Atenção Integral ao Paciente Judiciário portador de sofrimento mental)Inácio, Yuri MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
24-Nov-2015As transformações na noção de perversão: da definição no século XIX à psicanálise no século XXMiori, Maria Cristina LenziTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2014O período integral na dimensão de uma escola filantrópicaScobosa, Paula IsabeleTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2014A pedagogia Waldorf: uma proposta de ensino mais humanoNascimento, Renata Cardinali doTrabalho de Conclusão de Curso
27-Nov-2014Segunda língua na Educação InfantilLiu, Evelyn Lim WeiTrabalho de Conclusão de Curso
17-Jun-2015“Caracterização do equilíbrio em um grupo de idosos atendidos no Serviço de Convivência de Fortalecimento de Vínculos para Pessoas Idosas - Grupo Vida Brasil”Matos, Débora PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
10-Dez-2011Reforma psiquiátrica no Brasil: um novo paradigma na atenção à saúde mentalDutra, Andreia Aparecida de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
10-Jun-2019Gênero, sexualidade e experiências: um estudo fenomenológico-hermenêuticoFreitas, Lara Meira Rocha Vieira deTrabalho de Conclusão de Curso
17-Ago-2011Prevenção ao uso de risco e dependência de drogas: os desafios da redução de danos no âmbito escolarVilela, Letícia GranhaniTrabalho de Conclusão de Curso

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