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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-Nov-2004A escrita do hipertexto: produção textual no ciberespaçoArantes, Maria Júlia CostaDissertação
30-Nov-1988Dialogismo e polifonia enunciativa: análise do discurso da propagandaBrandão, Helena Hathsue NagamineTese
30-Nov-1996Reflexões sobre o ensino da redação, sistematizado a partir da narrativaMoreira, VladimirDissertação
8-Ago-2008Competência oral-enunciativa em língua estrangeira (inglês): fronteiras e limitesCastro, Maria de Fátima Fonseca Guilherme deTese
1-Fev-2005Elementos sobre a formação de gêneros discursivos: a fase "parasitária" de uma vertente do gênero de auto-ajudaSobral, Adail UbirajaraTese
28-Jul-2015Leitura nas diferentes áreas do conhecimento: ressignificando papéis na formação continuada de professores no Ensino MédioGraciano, Marlene Ribeiro da SilvaTese
16-Dez-2013O agir didático do professor de Língua Portuguesa e sua reconfiguração em textos de autoconfrontaçãoSilva, Carla Messias Ribeiro daTese
27-Jul-2015Repensando sentidos e significados de gramática e de ensino-aprendizagem de gramática em um grupo de estudos na universidadeIgnácio, Alba Valéria AlvesTese
10-Ago-2015Ensino-aprendizagem de LI em uma abordagem multimodal no Ensino Médio da Escola PúblicaAlmeida, Maria Helenice de PaivaTese
13-Jul-2015Sentidos-e-significados de uma professora alfabetizadora, uma intérprete de libras e uma pesquisadora sobre ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa na modalidade escritaCassola, Rosangela VargasTese

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