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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 26-Out-2017 | O TDAH e a pesquisa científica dentro do contexto escolar | Santos, Alessandra Dantas Peres | Monografia de Especialização |
| 21-Dez-2010 | TDAH ou agitação: como lidar com o transtorno em sala de aula | Lourenção, Ana Paula Melillo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Ago-2019 | O teatro como ferramenta de inclusão para pessoas com Down | Silva, Alessandra Fidanza Corrêa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-Ago-2017 | Tecnologia para a aprendizagem: mudanças nas práticas pedagógicas com o uso de recursos tecnológicos | Flores, Viviane | Dissertação |
| 19-Abr-2022 | Tecnologias na prática docente em um cenário pandêmico: inter-relações professor e alunos | Alves, Vivian Batista | Tese |
| 29-Out-2018 | Teia Multicultural: a construção de um modelo inovador na escola brasileira | Correa, Georgia Carolina Piacentini | Dissertação |
| 26-Fev-2018 | Tempo escolar estendido: análise do Programa Ensino Integral (PEI) da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE-SP) Gestão Geraldo Alckmin (2011-2017) | Marques, Saray | Tese |
| 29-Jan-2014 | Tempo, experiência e trabalho docente: crítica da atividade do professor no Ensino Fundamental | Martinez, Domenica | Tese |
| 28-Out-2016 | O tempo, o caminho e a experiência do coordenador pedagógico da creche: as rotinas e os saberes que articulam, formam e transformam suas práticas educacionais | Sula, Margarete Cazzolato | Dissertação |
| 3-Set-2021 | O tempo, os bebês e as crianças pequeninas: saberes docentes, o currículo e a contemporaneidade | André, Rita de Cássia Marinho de Oliveira | Tese |
| 24-Out-2022 | Tempos e espaços na escola: uma revisão integrativa sobre a ação do gestor escolar para a educação especial na perspectiva inclusiva | Frederico, Iara Sobrinho | Dissertação |
| 24-Jun-2016 | Tendências metodológicas no ensino técnico profissionalizante: análise de uma experiência | Zanoni, Dafne Cristine | Monografia de Especialização |
| 19-Nov-2019 | Teoria da mente e contação de histórias: intervenção com crianças pré-escolares | Gubany, Lucilene Mendonça | Dissertação |
| 26-Fev-2016 | Teoria da mente e empatia: um estudo com crianças pré-escolares | Paludeto, Simone Priscila | Tese |
| 26-Jul-2016 | Terceiros anos do Ensino Fundamental: castelos de areia da sala de aula | Cruz, Alexandre José | Tese |
| 19-Ago-2021 | Tertúlias literárias e a aprendizagem de jovens e adultos | Nascimento, Tatiana Lazarini do | Dissertação |
| 8-Nov-2021 | Tessituras entre coordenadores pedagógicos e professores em contexto de formação: em foco, o processo formativo do CP | Souza, Regina Garcia Toledo de | Tese |
| 22-Set-2017 | Técnicos de secretaria de educação atuando como formadores de diretores | Silva , Márcia Cristina da | Dissertação |
| 24-Fev-2015 | TIAE em gênero e espécie: considerações para uma educação tecnológica em cidadania | Pessin, Augusto Luiz de Aragão | Monografia de Especialização |
| 20-Out-2010 | Timidez e exclusão-inclusão escolar: um estudo sobre identidade | Vieira, Mariana Batista | Dissertação |
