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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
25-Set-2018 | Taxonomia de Bloom como ferramenta para avaliação da aprendizagem em um curso de medicina que utiliza métodos ativos de aprendizagem | Machado, Durvalino Vieira | Dissertação |
19-Dez-2016 | Tempo máximo de fonação: literatura internacional, nacional e análise comparativa da mensuração | Bittencourt, Maria Fernanda de Queiroz Prado | Tese |
9-Fev-2018 | Teste de progresso: a percepção do discente de Medicina | Chinelato, Marlene Moraes Rosa | Dissertação |
14-Set-2018 | Tédio e apatia como sintomas: manejos na clínica psicanalítica | Gradin, Adriana Meyer Barbuda | Dissertação |
16-Mar-2018 | Tradução e adaptação cultural do instrumento: “The SACS TM Instrument” | Silveira, Néria Invernizzi da | Dissertação |
3-Set-2020 | Tradução, adaptação cultural e validação do instrumento Family Life Quality Index (FDLQI) para o português falado no Brasil | Souza, Maria Laura Malzoni | Dissertação |
8-Nov-2021 | Tradução, adaptação transcultural e validação de um protocolo de cuidados para pacientes com constipação intestinal | Shimazaki, Marcela Reis Pedrasini | Dissertação |
15-Set-2021 | Tradução, adaptação transcultural e validação do questionário EPOCH-RRT “Empowering Patients On Choices For Renal Replacement Therapy” para o contexto brasileiro | Rodrigues, Luciana Adorno Sattin | Dissertação |
12-Set-2019 | Transtorno dismórfico corporal sob a ótica do cirurgião plástico brasileiro | Ribeiro, Fernanda Dias | Dissertação |
6-Set-2022 | Transtorno do Espectro do Autismo na escola: um diálogo necessário entre saúde e educação | Pereira, Danilo de Assis | Dissertação |
16-Set-2020 | Tuberculose no município de Sorocaba-SP de 2007 a 2017 | Bizon, José Alexandre | Dissertação |
28-Ago-2013 | A Unidade Básica de Saúde como cenário para o ensino-aprendizagem do futuro médico: reflexões sobre a parceria ensino e serviço | Carvalho, Simone Bueno de Oliveira | Dissertação |
13-Set-2019 | Urologia na graduação médica: como é oferecida e quais fatores influenciam na escolha desta especialidade | Goncalves, Rafael Pauletti | Dissertação |
6-Mar-2020 | O uso da aprendizagem baseada em problemas no ensino de fisioterapia: revisão integrativa | Frota, Patrícia Wanderley Aguiar | Dissertação |
26-Nov-2020 | O uso da tecnologia moodle na prática docente em um curso técnico em enfermagem | Cianflone, Luciana Paula de Almeida | Dissertação |
12-Nov-2014 | O uso de jogos virtuais na educação ambiental: um Levantamento para o Ensino Fundamental II | Hatamura, Camila Harumi | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-Fev-2015 | O uso de metodologias ativas e a abordagem da saúde mental no ensino médico | Cliquet, Marcia Braga | Dissertação |
9-Mar-2016 | “O uso do Instrumento de Avaliação da Reprodutibilidade de Procedimento de Enfermagem (IARPE) como estratégia para análise da eficácia na capacitação em punção venosa periférica” | Rolim, Gisele Aparecida Mendes | Dissertação |
22-Mar-2019 | Utilização de mapas conceituais como um recurso de avaliação de conhecimentos prévios | Castro, Adilson Valezin | Dissertação |
12-Set-2014 | Vivências do processo de trabalho dos técnicos de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva neonatal: desafios e possibilidades | Amaral, Telma Raquel de Andrade | Dissertação |