REPOSITORIO PUCSP

Navegando por Autor Szymanski, Heloisa

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Mai-2009A questão da reflexão e da ação nas práticas psicoeducativas na pesquisa interventivaCalil, Simone Dalla Barba WalckoffTese
31-Jan-2001A questão triplamente controvertida da resiliência em famílias de baixa rendaYunes, Maria Angela MattarTese
25-Abr-2014Reflexões acerca de conflitos escolares: a compreensão de uma professora do Ensino Fundamental IFigueiredo, Joana Tavares deDissertação
30-Nov-2003A relação educadora-criança: cuidar educandoRibeiro, Marisabel de Souza PradoDissertação
14-Out-2008Relação escola-família: possibilidade de aproximação em situação de dificuldades de aprendizagem dos alunosSilva, Maria Lucia Spadini daDissertação
10-Mai-2007O sentido das expectativas das famílias em relação à escola para a formação de seus filhosGasonato, Maristela Ross de CastroDissertação
17-Jun-2005Os sentidos das atividades realizadas pelos alunos nas aulas de arte: um estudo fenomenológico em uma escola da periferia de São PauloFuser, CarlosDissertação
20-Jun-2008Sentidos de participação e autoridade: um olhar sobre uma experiência comunitáriaTerahata, Adriana MiritelloTese
28-Abr-2006Teatro do oprimido: em busca de uma prática dialógicaPedroso, Raquel TurciDissertação
13-Out-2005Tempo de ensinar e tempo de aprender - A temporalidade e professores de uma escola públicaCunha, Denio WaldoDissertação
24-Out-2013Trabalhando com famílias: sentidos da formação para um grupo de multiplicadoresEnkim, Igor ÁlvaresDissertação
30-Nov-1998"Vamos brincar de casinha": a construção do significado de família na interação de crianças institucionalizadasMartins, EdnaDissertação
21-Out-2010A vida em abrigos: um estudo sobre práticas sócio-educativas entre educadores e crianças abrigadasAccorsi, MercedesTese
30-Abr-2007A vida em semiliberdade: um estudo sobre adolescentes em conflito com a leiPereira, Almunita dos Santos FerreiraDissertação