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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
21-Mar-2018 | Reflexões docentes no ensino híbrido: o papel do professor no uso da tecnologia em sala de aula | Santos, Glauco de Souza | Dissertação |
11-Set-2017 | Currículo e tecnologia: estudo de caso sobre a Plataforma Foco Aprendizagem como apoio no planejamento escolar | Santos, Eulalia Arias | Dissertação |
20-Mar-2020 | A pesquisa brasileira em educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC | Fernandes Junior, Alvaro Martins | Tese |
25-Fev-2019 | Níveis de apropriação das TDIC pelos professores | Lima, Joyce Aparecida | Dissertação |
14-Dez-2016 | Narrativas digitais e construção de conhecimento | Cruz, Wermes Dias Damascena | Dissertação |
18-Mar-2019 | Integração das tecnologias digitais de informação e comunicação em cursos de natureza agrotécnica por meio de metodologias ativas | Perrier, Gerlane Romão Fonseca | Tese |
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Assunto
Áreas de conhecimento
Instituição
Programa
Agência de Fomento
Tipo de Documento
Data de Publicação
Tipo de Acesso
Contém Objeto Digital