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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Abr-2019Práticas interdisciplinares em currículo de letramento digital: conexão entre vida e trabalhoLeite, Joice LopesDissertação
23-Out-2017Integração de tecnologias ao currículo em escola pública de uma cidade digitalOliveira, Cristiane Tavares Casimiro deTese
21-Mar-2018Reflexões docentes no ensino híbrido: o papel do professor no uso da tecnologia em sala de aulaSantos, Glauco de SouzaDissertação
15-Dez-2017Objetos digitais de aprendizagem de História do Brasil para o Ensino Médio: uma proposta de roteiro avaliativo para o professor-curadorSouza, Renato Fontes deDissertação
17-Set-2020As percepções de educadores sobre a utilização do espaço maker na Educação BásicaMenezes, Maria Eduarda de LimaTese
7-Ago-2017Pensamento computacional educacional: ensaio sobre uma perspectiva libertadoraCouto, Gabriel MilitelloDissertação
19-Mar-2019A educação para a cidadania digital na escola: análise multidimensional da atuação dos professores enquanto mediadores da cultura digital nos processos de ensino e de aprendizagemCosta, DanielaTese
29-Abr-2019O professor orientador de informática educativa: o curador de TDIC na Rede Pública Municipal de Educação de São PauloCosta, Rosana Magnani daDissertação
11-Set-2017Currículo e tecnologia: estudo de caso sobre a Plataforma Foco Aprendizagem como apoio no planejamento escolarSantos, Eulalia AriasDissertação
15-Abr-2020Cultura Maker como proposta curricular de tecnologia na política educacional da cidade de São PauloGavassa, Regina Célia Fortuna BrotiDissertação