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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Out-2013Professores para a educação ambiental: a interdependência entre saberes na construção da prática docenteDias, Leci Soares de Moura eTese
14-Jun-2012A formação e a permanência de professores mestres e doutores nas escolas públicas estaduais de São Paulo: o programa Bolsa Mestrado/Doutorado Rocha, Francisco Antônio MoreiraTese
5-Dez-2014Desenvolvimento profissional do docente iniciante egresso do curso de Pedagogia: necessidades e perspectivas do tornar-se professorLima, Mary Gracy e SilvaTese
9-Ago-2010Net Leitura e Net Escrita na prática do professor das séries iniciais: uma pesquisa-ação na escola pública paulista (2008-2009)Freire, Diane Mota MelloDissertação
28-Nov-2014A formação docente em história na vertente do multiculturalismo crítico em instituições de ensino superior no Espírito Santo: desafios e perspectivasCaprini, Aldieris Braz AmorimTese
16-Out-2013Formação de professores no curso de Pedagogia/PARFOR:desafios contemporâneosAnjos, Juliane Corrêa dosDissertação
9-Dez-2014Práticas pedagógicas e a educação infantil: desafios e possibilidadesMorais, Patrícia Ferreira deDissertação
3-Mar-2015Política e práticas formativas em confronto na cidade de São Paulo a partir da gestão Paulo Freire (1989-1992): representação de professores sobre a escolaClaudio, Claudemiro EsperançaTese
18-Jun-2012Enfermeiro professor: um diálogo com a formação pedagógica em cursos de lato sensuLauar, Chrissandra Rebouças de SouzaDissertação
21-Jun-2010Da teoria à prática: os saberes das professoras de crianças de zero a três anosSarti, Hilda Lucia CerminaroTese

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