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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Mai-2010Formação inicial de professores: um estudo de caso sobre a participação de estudantes de pedagogia no Projeto Bolsa Alfabetização 2007 a 2009Moniz, Maria Isabel D'Andrade de SousaTese
23-Jun-2010Dos sentidos da química à química com sentidos: uma disciplina sob a perspectiva interdisciplinar de ensinoConceição, Maria Helena Esteves daDissertação
27-Mai-2010Subsídios para um currículo integrado a partir do olhar dos professores participantes do Projeto Voluntários da PazCasadei, Silmara RascalhaDissertação
3-Nov-2010Ensino jurídico: história, currículo e interdisciplinaridadeMossini, Daniela Emmerich de SouzaTese
5-Mai-2010O processo de construção do conhecimento por meio das novas tecnologias no contexto da conexão sem fioOno, Arnaldo TuruoTese
9-Ago-2010Net Leitura e Net Escrita na prática do professor das séries iniciais: uma pesquisa-ação na escola pública paulista (2008-2009)Freire, Diane Mota MelloDissertação
11-Mai-2010A articulação entre a formação continuada dos professores e o gestor: uma experiência em processoGissoni, Daniela CaritaDissertação
6-Nov-2009A prática pedagógica e o ensino de educação física no cotidiano de duas escolas públicas estaduais do bairro Jardim Santo André: entre o texto oficial e o contexto vividoSouza, Silvana Esmenia da Dalto deDissertação
5-Nov-2009O sistema municipal de ensino de Santos e o atendimento às demandas da educação na cidade: um estudo críticoTavares, Elisabeth dos SantosTese
13-Ago-2010A formação dos professores dos cursos de direito no Brasil: a pós-graduação stricto sensuOliveira, Juliana Ferrari deTese