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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Dez-2020Possibilidades democráticas em educação: a experiência de gestão educacional em Várzea Paulista - SP (2005-2012)Araújo, Wesley BatistaTese
8-Abr-2022Uma experiência democrática popular de EJA em São Bernardo do Campo-SP (2009-2016)Zanardo, Nívia Dantas RibeiroTese
18-Mar-2022Fomento à Educação em Direitos Humanos (EDH) na gestão Haddad (2013-2016) da Rede Municipal de Educação de São Paulo (SP)Brito Júnior, Elias Bernardo deTese
31-Mar-2022Alfabetização de adultos e educação popular: práticas democráticas da EJA em São Bernardo do Campo (2009–2016)Rodrigues, Estela FidelisTese
29-Out-2021O currículo escolar e as suas possibilidades em relação à superação do racismoFerrari, Alice Rosa de SenaTese
5-Jun-2020Programa Mais Educação: uma política progressista de educação integral em tempo integralSoares, José Nildo OliveiraTese
3-Mar-2023Experiência musical (en)cadeia canto, dança e poesia: encontro com mulheres no contexto prisionalDiniz, Margarete Hiromi KishiTese
10-Fev-2023Política de currículo participativa em arranjo de desenvolvimento da educação (ADE): a experiência do ADE da Chapada Diamantina (BA) e a proposta da justiça curricularCosta, Thais AlmeidaTese
9-Nov-2022Educação integral e justiça curricular: Projeto Escola Trabalho de Confecção em São Bernardo do Campo (2011-2016)Siraque, Terezinha Cristina NakamatsuTese
16-Jun-2023A potencialidade formativa do diálogo do Slam com o currículo escolar: buscando justiça curricularSilva, Luis Fernando Lima eTese

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