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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-Ago-2018Currículo escolar e enfrentamento à violência sexual intrafamiliar contra a criança e o adolescente no município de São PauloNeri, Juliana Fonseca de OliveiraTese
13-Ago-2010A formação dos professores dos cursos de direito no Brasil: a pós-graduação stricto sensuOliveira, Juliana Ferrari deTese
2-Dez-2015Para mudar a prática da formação continuada de educadores: uma pesquisa inspirada no referencial teórico-metodológico de Paulo FreirePinto, Alexandre SaulTese
13-Mar-2019A convivência nas vozes dos sujeitos de uma escola de ensino médio em tempo escolar estendidoPonso, Ana Paula de SouzaTese
13-Dez-2013A política de cotas na UEPG: em busca da democratização da educação superiorKrainski, Luiza BittencourtTese
13-Mar-2018Revisando a “Bússola do Escrever”: práticas docentes e produtivismo acadêmico no Brasil (2006-2015)Rocha Júnior, IsmaelTese
18-Dez-2014Filosofia e ócio: possibilidades originárias de formação no ensino médioWogel, Livio dos SantosTese
27-Mai-2011Estímulo, acesso, permanência e conclusão no ensino superior de alunos bolsistas do Programa Universidade para Todos (PROUNI): contribuições para o enfrentamento do processo de inserçãoSena, Eni de FariaTese
25-Fev-2016Políticas públicas de alfabetização na Rede Municipal de Ensino de São Paulo: uma trajetória para a consolidação do Direito à educaçãoWatanabe, AdrianaTese
9-Out-2013Das potencialidades de uma proposta curricular às fragilidades de um recurso didático: cadernos de apoio e aprendizagem (Língua Portuguesa)Savioli, Marcia ReginaTese

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