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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Dez-2020Possibilidades democráticas em educação: a experiência de gestão educacional em Várzea Paulista - SP (2005-2012)Araújo, Wesley BatistaTese
24-Ago-2018Currículo escolar e enfrentamento à violência sexual intrafamiliar contra a criança e o adolescente no município de São PauloNeri, Juliana Fonseca de OliveiraTese
2-Dez-2015Para mudar a prática da formação continuada de educadores: uma pesquisa inspirada no referencial teórico-metodológico de Paulo FreirePinto, Alexandre SaulTese
13-Mar-2019A convivência nas vozes dos sujeitos de uma escola de ensino médio em tempo escolar estendidoPonso, Ana Paula de SouzaTese
13-Dez-2013A política de cotas na UEPG: em busca da democratização da educação superiorKrainski, Luiza BittencourtTese
13-Mar-2018Revisando a “Bússola do Escrever”: práticas docentes e produtivismo acadêmico no Brasil (2006-2015)Rocha Júnior, IsmaelTese
18-Dez-2014Filosofia e ócio: possibilidades originárias de formação no ensino médioWogel, Livio dos SantosTese
8-Abr-2022Uma experiência democrática popular de EJA em São Bernardo do Campo-SP (2009-2016)Zanardo, Nívia Dantas RibeiroTese
18-Mar-2022Fomento à Educação em Direitos Humanos (EDH) na gestão Haddad (2013-2016) da Rede Municipal de Educação de São Paulo (SP)Brito Júnior, Elias Bernardo deTese
31-Mar-2022Alfabetização de adultos e educação popular: práticas democráticas da EJA em São Bernardo do Campo (2009–2016)Rodrigues, Estela FidelisTese