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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-Out-2009Os índios nos livros didáticos de história do Brasil no ensino fundamental: uma leitura crítica e propositiva de abordagens interdisciplinares da antropologia com a históriaCruz, José Dalvo Santiago daDissertação
17-Mar-2006Currículo intercultural: a arte como sistema simbólico cultural na escola de branco: um estudo a partir da arte na educação escolar, na aldeia tupi-guarani de PiaçagueraSánchez, Janina MoquillazaTese
18-Mai-2009Currículo e inclusão: escola e (des)abrigo de alunosOliveira, Beatriz Nunes Paiva deDissertação
25-Jul-2006A Alfabetização Emergente na Educação Infantil e no 1º Ciclo do Ensino Básico em MoçambiqueInruma, Juvenal Maricane M.Dissertação
14-Mai-2008Negros e indígenas cotistas da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: desempenho acadêmico do ingresso à conclusão de cursoCordeiro, Maria José de Jesus AlvesTese
26-Jul-2006Para uma Prática de Interculturalidade no Processo de Ensino-Aprendizagem do Francês, como Língua Estrangeira, em Moçambique: O Método de Tradução do Conto Tradicional Macua, na 12ª Classe, na Escola Secundária de NampulaPedro, RafaelDissertação
19-Abr-2006A política de cotas raciais na universidade pública brasileira: um desafio éticoArbache, Ana Paula Ribeiro BastosTese
21-Ago-2006Ensino-aprendizagem das ciências naturais em básica primária, com pessoas jovens e adultas, na ColombiaGomez, Maria Luz BuilesDissertação
2-Ago-2006As configurações geométricas dos artefactos culturais Emákhuwas: um estudo sobre as possibilidades do seu uso didáctico nas aulas de matemática- Caso do 1o Ciclo do Ensino Secundário GeralOssofo, Abudo AtumaneDissertação
12-Dez-2008Educação não-formal e políticas públicas para o fortalecimento da democracia: o processo de capacitação das agentes comunitárias de saúde e das agentes de proteção social, da Prefeitura de São Paulo, em educação ambiental associada à saúdeManhas, Cleomar SouzaTese