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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-Jun-2021Ensino remoto na educação superior: evidências da manifestação da afetividadeOliveira, Fabiana Aparecida deDissertação
17-Fev-2020Da escola de lata à cultura digital: o processo integração das tecnologias digitais de informação e comunicação ao currículoAndreotti, Elisandra MirandaDissertação
10-Set-2021Desafios na formação do engenheiro-docente: novas DCNs, tecnologias da educação e da indústria 4.0Noga, LilianeDissertação
14-Mar-2016Integração de tecnologias ao currículo no Ciclo de Alfabetização: análise de políticas públicas educacionaisMonteiro, Natália AndreoliDissertação
16-Dez-2014Formação inicial de professores: tecnologias no currículo das instituições de ensino superior do município de SPFidelix, Cristiane Aparecida NeriDissertação
13-Mar-2018A autoria na escola: um estudo da implantação da proposta curricular ciclo autoral em uma escola da rede municipal de São PauloAfonso, Isabel Cristina de Brito FrancoDissertação
21-Mar-2018Reflexões docentes no ensino híbrido: o papel do professor no uso da tecnologia em sala de aulaSantos, Glauco de SouzaDissertação
15-Dez-2017Objetos digitais de aprendizagem de História do Brasil para o Ensino Médio: uma proposta de roteiro avaliativo para o professor-curadorSouza, Renato Fontes deDissertação
16-Out-2012Ensino semipresencial em cursos superiores presenciais: legislação, conceitos e reflexõesOliveira, Adriana Tavares deDissertação
7-Ago-2017Pensamento computacional educacional: ensaio sobre uma perspectiva libertadoraCouto, Gabriel MilitelloDissertação