REPOSITORIO PUCSP Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da PUC-SP Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
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Tipo: Dissertação
Título: A educação ambiental de 5ª a 8ª séries: uma análise crítica
Autor(es): Carvalho, Carmen Aparecida Basso
Primeiro Orientador: Cappelletti, Isabel Franchi
Resumo: Este trabalho teve como objetivo obter indicadores de como a Educação Ambiental vem sendo desenvolvida atualmente no ensino de Ciências de 5.ª a 8.ª séries em escolas da rede pública de ensino do Estado de São Paulo. O estudo desenvolveu-se paralelamente em estabelecimentos situados em Itupeva e Várzea Paulista municípios de perfis sócio-econômicos bastante distintos -onde alunos de 8.ªs séries e seus respectivos professores de Ciências responderam a questionários distintos. Para os primeiros o intuito foi o de verificar seus conhecimentos e visões a respeito de aspectos relacionados ao ambiente imediato e à qualidade de vida para o segundo grupo, o objetivo foi o de verificar como o ensino da Educação Ambiental está acontecendo em sala de aula. A análise das respostas fornecidas, tanto pelos alunos quanto pelos professores, revelou existirem distorções entre os objetivos da Educação Ambiental e a forma como esta é entendida e conduzida no contexto estudado. A partir desse diagnóstico, foi possível levantar pistas sugestivas de um ensino de Educação Ambiental mais próximo da realidade dos educandos e, assim, mais coerente com os propósitos a ele atribuídos
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Educação
metadata.dc.publisher.program: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Citação: Carvalho, Carmen Aparecida Basso. A educação ambiental de 5ª a 8ª séries: uma análise crítica. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação: Currículo) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1997.
Tipo de Acesso: Acesso Restrito
URI: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26137
Data do documento: 24-Out-1997
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