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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-Mai-2015A base de conhecimento para o ensino de sólidos arquimedianosAlmeida, Talita Carvalho Silva deTese
5-Nov-2014A visualização na aprendizagem dos valores máximos e mínimos locais da função de duas variáveis reaisIngar, Katia VigoTese
2-Dez-2015A visualização de objetos geométricos por alunos cegos: um estudo sob a ótica de DuvalMello, Elisabete MarconTese
18-Mar-2015Uma engenharia didática para o ensino das operações com números racionais por meio de calculadora para o quinto ano do ensino fundamentalOliveira, Antonio Sergio dos Santos deTese
18-Dez-2014As transformações geométricas em um jogo interativo entre quadros: um estudo teóricoLino, Eliedete PinheiroTese
7-Out-2014Uma sequência didática para o ensino de parábola enquanto lugar geométricoLopes, Sandra PereiraDissertação
15-Mai-2009O jogo do NIM: uma alternativa para reforçar o algoritmo da divisão no sexto ano do ensino fundamentalCassiano, MiltonDissertação
23-Out-2009Transição das razoes trigonométricas do triângulo retângulo para o círculo trigonométrico: uma sequencia para o ensinoBorges, Carlos FranciscoDissertação
14-Mai-2009O ensino e aprendizagem de expressões numéricas para 5ª série do ensino fundamental com a utilização do jogo Contig 60®Silva, Graziele Cristine Moraes daDissertação
28-Mai-2009Estruturas multiplicativas: concepções de alunos de ensino fundamentalRasi, Gislaine CarvalhoDissertação

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