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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 8-Mar-2016 | Adentrando os espaços de aprendizagem da coordenação pedagógica: um estudo na perspectiva da psicogenética walloniana | Herculano, Silvia Cristina | Dissertação |
| 27-Out-2010 | Afetividade e aprendizagem escolar na perspectiva de professoras alfabetizadoras | Pereira, Zildene Francisca | Tese |
| 14-Out-2008 | Afetividade e aula de filosofia: um estudo com alunos do ensino médio de uma escola pública paulista | Silva, Hélcio José dos Santos | Dissertação |
| 26-Set-2017 | Afetividade na educação superior a distância: com a palavra os estudantes de pedagogia | Pereira, Ana Lúcia | Tese |
| 29-Mai-2007 | Afetividade no processo ensino-aprendizagem:
a atuação docente que facilita ou dificulta a aprendizagem | Segundo, Thatiana | Dissertação |
| 23-Mai-2005 | A alegria na escola- um estudo com adolescentes paulistanos | Gonçalves, Marta de Oliveira | Dissertação |
| 14-Mar-2019 | Uma análise da produção acadêmica sobre Coordenação Pedagógica, na perspectiva de mestres do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da PUC-SP | Zacarias, Cintia Romero da Silva | Dissertação |
| 25-Out-2007 | Apelido pejorativo na escola, um estudo com adolescentes paulistanos | Vereda, Rita de Cassia | Dissertação |
| 2-Jul-2009 | Aprendendo a conviver: um estudo que prioriza as relações interpessoais na comunidade escolar | Gaspar, Maria Aurora Dias | Tese |
| 27-Set-2024 | Aprendizagem do ponto de vista do adulto que aprende: experiências de aprendizagem fora do ambiente escolar | Nunes, Greicy Rodrigues de Lima | Dissertação |
| 24-Mai-2007 | A atuação do coordenador de curso da licenciatura em matemática na formação inicial do educador matemático | Santos, Renato Augusto dos | Dissertação |
| 17-Mai-2007 | A avaliação em sala de aula: quais as dificuldades para a formação do professor do ensino básico? | Rojas, Hugo de Los Santos | Dissertação |
| 12-Nov-2010 | Bullying no contexto escolar:
intimidações entre pares | Souza, Regina Garcia Toledo de | Dissertação |
| 12-Set-2014 | Cheguei, e agora? a dimensão afetiva na inserção do estudante estrangeiro no ambiente universitário: um olhar walloniano | Silva, Herbert Souza da | Dissertação |
| 5-Set-2019 | Compreensão da leitura: um estudo com alunos de 3º, 4º, 5º e 9º anos do ensino fundamental | Silva, Flávia Renata Alves da | Tese |
| 2-Mai-2018 | Concepções de professores sobre crianças de seis anos no ensino fundamental: contribuições de Henri Wallon | Monteiro, Shirlei Nadaluti | Dissertação |
| 12-Dez-2016 | A constituição da pessoa de professoras consideradas marcantes por seus alunos, na perspectiva da psicogenética walloniana | Vieira, Ana Lúcia de Sant´Ana Ferrari | Tese |
| 22-Nov-2012 | A constituição do professor que trabalha com literatura
infantojuvenil: um estudo na perspectiva de Henri Wallon | Mendes, Daniela Barros | Dissertação |
| 13-Fev-2017 | O contexto escolar idealizado por alunos do ensino médio: contribuições para a atuação de professores | Mano, Gisele Aparecida Rodrigues | Dissertação |
| 22-Out-2018 | Convivência democrática na escola: em foco, as rodas de diálogo de professores | Zanini, Maria Estela Benedetti | Dissertação |
