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REPOSITORIO PUCSP
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20-Ago-2020
O que se sabe, se ensina e se aprende sobre a matemática: estudo das representações sociais dos sujeitos do PROEJA do IFRJ
Silva, Albertina Maria Batista de Sousa da
Tese
18-Nov-2014
Raciocínio combinatório na resolução de problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo com professores
Oliveira, Eliana Gomes de
Dissertação
14-Mai-2013
Regressão linear simples nos livros de estatística para cursos de Administração: um estudo didático
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Dissertação
10-Mai-2010
Relações entre mobilização dos registros de representação semiótica e os níveis de letramento estatístico com duas professoras
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Dissertação
24-Mar-2010
Saberes docentes: a análise combinatória no ensino médio
Sabo, Ricardo Dezso
Dissertação
2-Dez-2009
O teorema central do limite: um estudo ecológico do saber e do didático
Rodrigues, Chang Kuo
Tese
31-Mai-2007
A urna de Bernoulli como modelo fundamental no ensino de probabilidade
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Dissertação
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Uso das tecnologias digitais de informação e comunicação para o estudo dos quadriláteros: uma contribuição em tipos de prova e demonstração
Conceição, George Henrique da
Dissertação
17-Dez-2008
O uso de padrões e seqüências: uma proposta de abordagem para introdução à algebra para alunos de sétimo ano do ensino fundamental
Grecco, Emily Cassiana Santolin
Dissertação