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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
24-Set-2008 | História oral no percurso de vida e de formação de professores e professoras de matemática: possíveis implicações curriculares | Ishii, Antonella Bianchi Ferreira | Dissertação |
10-Abr-2008 | O lazer e sua articulação com a educação: concepções de alunos e professores de um curso de extensão universitária sobre educação e envelhecimento | Araújo, Mônica Ferreira de | Dissertação |
31-Ago-2010 | Limites e possibilidades dos processos de reestruturação e implantação curricular: a experiência de um curso de pedagogia no estado da Bahia | Guedes, Marilde Queiroz | Tese |
21-Mai-2009 | A mediação do teatro na formação continuada de professores da rede municipal de ensino de Guarulhos/SP | Bezerra, Gilcia Maria Salomon | Tese |
29-Set-2010 | Na trilha do PROUNI: implantação, acompanhamento e perspectivas em uma instituição de ensino superior de Santa Catarina | Krames, Ilisabet Pradi | Tese |
26-Fev-2015 | O olhar de professores sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): possibilidades e limitações | Cordeiro, Gisele Alves da Costa | Dissertação |
25-Ago-2016 | O olhar docente sobre escuta, autoria e protagonismo das crianças em uma escola municipal de educação infantil na cidade de São Paulo: conquistas e desafios | Alboz, Vivian | Dissertação |
27-Set-2018 | O olhar docente sobre o material pedagógico e o curso de formação continuada do Universitário Sistema Educacional | Balsalobre, Ronaldo Gonçalves | Dissertação |
3-Jul-2002 | O olhar dos egressos do Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria sobre sua formação | Carneiro, Ana Lúzia Magalhães | Dissertação |
22-Ago-2013 | Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012 | Ishii, Antonella Bianchi Ferreira | Tese |
25-Mai-2010 | A participação da família em questão: a interação escola-família sob a ótica de mães e pais e alguns aspectos curriculares | Santos, Maria Lucia Salgado Cordeiro dos | Tese |
30-Out-2014 | Participação e expressão das culturas infantis
no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos: possibilidade de escuta das crianças | Silva, Viviane Aparecida da | Tese |
15-Jun-2007 | A pesquisa e a prática pedagógica como um componente curricular do curso de pedagogia: uma possibilidade de articulação entre a teoria e a prática | Coimbra, Camila Lima | Tese |
16-Mar-2017 | A prática docente de uma professora da Educação Infantil e seus desafios | Coan, Adriana Aparecida | Dissertação |
16-Mai-2018 | Prática docente na alfabetização e letramento de crianças nas séries iniciais: uma experiência em Parnaíba-PI | Teles, Damares Araujo | Dissertação |
30-Out-2013 | Professores para a educação ambiental:
a interdependência entre saberes na construção
da prática docente | Dias, Leci Soares de Moura e | Tese |
6-Mar-2020 | Programa Escola Aberta no enfrentamento da violência contra o patrimônio escolar na Rede Municipal de Ensino de Santo André | Sousa, Marli Luiza de | Tese |
3-Abr-2019 | Projeto Ateliê de Canto em Grupo: o olhar docente sobre a formação musical na Rede Pública | Reginato, Daniel | Dissertação |
25-Fev-2016 | O projeto de vida no ensino médio: o olhar dos
professores de História | Fodra, Sandra Maria | Dissertação |
20-Ago-2014 | Reforma curricular na escola: análise do processo de implantação da Proposta Curricular no estado de São Paulo - um novo olhar | Fernandes, Sandra Faria | Dissertação |